Projektwoche an der Kreisschule Mutschellen

Den gewohnten Schulalltag verlassen und in neue Welten eintauchen: An der Kreisschule Mutschellen (KSM) stand die letzte Woche ganz im Zeichen der Tradition. Die Projektwoche bot den Jugendlichen die Chance, über den Tellerrand des klassischen Lehrplans hinauszublicken.

Sabrina Salm

Während ein Teil der Schülerschaft die Pisten im Schneesportlager unsicher machte, verwandelte sich das Schulhaus in Berikon in ein lebendiges Labor für Kreativität, Technik und Teamgeist. Über 25 verschiedene Kurse standen zur Auswahl – ein Angebot, das von den Lehrpersonen mit viel Herzblut gestaltet wurde. Alle Angebote waren alters- und stufendurchmischt. Schülerinnen und Schüler der Real-, Sekundar- und Bezirksschule arbeiteten Seite an Seite an gemeinsamen Projekten, was zu völlig neuen Konstellationen und wertvollen sozialen Begegnungen führte. Nadine Längle, die seit etwas mehr als einem Monat als pädagogische Schulleiterin an der KSM tätig ist, zeigt sich beeindruckt vom Engagement des Kollegiums. «Die Lehrpersonen hatten bei der Gestaltung der Kurse freie Hand», erklärt sie. «Wichtig war uns vor allem, dass die Themen bewusst vom normalen Schulalltag wegführen.» Das Ergebnis konnte sich sehen lassen: Das Spektrum reichte von Selbstverteidigung und Kochen über Nähen bis hin zu technischem Design oder Bewegung und Sport.

Handfeste Ergebnisse und digitale Welten

Exkursionen wie in das Lindt-Museum, ins Fifa-Museum oder eine Stadtführung in Bremgarten durften ebenso wenig fehlen, wie Besuch von besonderen Gästen. In Zusammenarbeit mit den Feuerwehren vom Mutschellen erhielten die Jugendlichen im Kurs «Team Rescue» Einblicke in die Arbeit der Rettungskräfte. Sie lernten die Grundlagen der Ersten Hilfe, den Umgang mit Feuerlöschern und den Einsatz eines Defibrillators (AED). «Die Projektwoche an der KSM bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, sich intensiv mit unterschiedlichen Themen auseinanderzusetzen und neue Erfahrungen zu sammeln», bilanziert Nadine Längle. Auch im Werkraum herrschte Hochbetrieb. Dort entstanden unter professioneller Anleitung Sitzgelegenheiten und ein grosser Pavillon aus Holz. Diese Konstruktionen sind nicht nur Zeugnisse gelungener Zusammenarbeit, sondern werden auch nachhaltig an die Woche erinnern. Parallel dazu tauchten andere Gruppen in die digitale Welt ab. Im Kurs «Gamedesign» programmierten die Teilnehmenden eigene Computerspiele. Während einige Vorwissen mitbrachten, war das Codieren für andere komplettes Neuland. Der Verzicht auf Notenbewertungen nahm dabei den Leistungsdruck und ermöglichte ein echtes Vertiefen in die Materie.

Auch wenn bei der Zuteilung der Kurse aufgrund der hohen Nachfrage nicht immer jeder Erstwunsch berücksichtigt werden konnte, bot die Vielfalt für jeden etwas. Nadine Längle fasst den Wert dieser Tage zusammen: «Neben fachlichen Einblicken standen auch Kreativität, Teamarbeit und eigenständiges Arbeiten im Mittelpunkt. Die Woche zeigte einmal mehr, wie vielfältig Lernen ausserhalb des regulären Unterrichts sein kann.»