Träume stärken

Kreisschule Mutschellen erhielt eine Skulptur

Die Widener Künstlerin Evelyne Brader-Frank leiht der Kreisschule Mutschellen für ein Jahr eine Skulptur. Diese hat sie «Metamorphosis» getauft. Sie symbolisiert den Wandel und soll damit die Lebensträume der Schülerinnen und Schüler stärken und ihnen damit Mut machen, diese zu verwirklichen. Am Freitagmorgen wurde dieses Symbol eingeweiht.

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Kreisschule Mutschellen: Schüler weihten eine Skulptur der Widerin Evelyne Brader-Frank ein

«Metamorphosis» heisst eine neue Skulptur, die seit Freitag im Foyer des KSM1-Schulhauses steht. Die Leihgabe von Evelyn Brader-Frank soll die Schülerinnen und Schüler daran erinnern, dass eine Veränderung grosse Chancen ermöglicht.

«Emotionen sind das Hauptthema eines Künstlers, egal ob er Musik oder Skulpturen macht», erklärte Evelyn Brader-Frank auf die Frage eines Schülers. «Ein Künstler zeigt mit seinen Werken sein Innerstes. Vielleicht war ich beim Erstellen dieser Skulptur in einer Phase des Wandels.» Die Schüler der 1.-Bez-Klasse von Lehrerin Judith Eicher und der gemischten 1. bis 3. Real-Klasse von Natasa Stevic hörten ihr gespannt zu.

Fliegen lernen

Die Leihgabe der international ausstellenden Künstlerin zeigt einen Frauenkörper, in dem verschiedene Symbole wie Augen, tanzende Figuren und weitere Motive eingebracht sind. Die Arme reckt sie in die Höhe. Darüber fliegen verschiedene Schmetterlinge. «Für mich symbolisiert die Skulptur eine Person, die eine Veränderung durchmacht», erklärte Evelyne Brader Frank. «Als Menschen machen wir immer wieder verschiedene Wandel durch.» An einer Oberstufe sei das zum Beispiel die Unsicherheit und der Entscheid, wie es nach der obligatorischen Schulzeit weitergehen soll. «Ihr fragt euch dabei, was ihr machen oder werden möchtet», so die Künstlerin. «Die Schmetterlinge zeigen euch, dass ihr Fliegen könnt, wenn ihr eure Träume verfolgt. Generell braucht der Mensch Flügel.»

Unsicherheiten und Schmerzen

Die Künstlerin betonte aber auch die Schattenseiten eines Wandels. «Er ist oft mit grosser Unsicherheit und manchmal auch mit Schmerzen verbunden. Wichtig ist, dass ihr an euch und eure Stärken glaubt.» Die Schüler fragten Evelyne Brader-Frank, wie sie ihre Skulpturen erstellt. «Am Anfang steht immer eine Kohlezeichnung», gab sie Einblick. «Mit dieser Zeichnung gehe ich in mein Atelier und trage dann von einem Steinblock alles ab, was ich nicht brauche.» Diese Skulptur könne dann für sich schon als Kunstobjekt bestehen. «Für diejenige an der Kreisschule liess ich sie anschliessend digital einlesen und auf deren Basis Stahlplatten mittels Laser schneiden. Dabei helfen mir Spezialisten.» Die Skulptur von Evelyne Brader-Frank wird jetzt als Leihgabe ein Jahr in der Schule stehen. Der Kontakt kam durch den Schulleiter Florian Stähli zustande, der die Künstlerin bereits aus seinem früheren Berufsleben kennt. «Ihre beiden Söhne gingen hier zur Schule. Deshalb hat sie eine enge Beziehung zur KSM», so Stähli. Bei dieser Leihgabe bleibe es aber nicht. «Evelyne Brader-Frank öffnet für uns auch ihr Atelier für Unterrichtsbesuche im Rahmen der Lektionen im Bildnerischen Gestalten. Das erachten wir nicht als selbstverständlich und sind entsprechend dankbar. Das ist megatoll», so Stähli. «Ich hoffe, dass die Skulptur Raum für Entwicklung, Zuversicht und Perspektiven öffnen wird.»

Wie unterschiedlich diese Perspektiven sein können, zeigte die Frage einer Schülerin. «Wieso ist der Verlauf dieser Skulptur so ungleichmässig?», wollte sie wissen. Evelyne Brader-Frank reagierte zuerst erstaunt: «Ist sie wirklich so ungleichmässig? Für mich nicht. Aber für Sie vielleicht schon.» Das sei aber das Schöne an Kunst, dass jede und jeder darin etwas anderes sehe. Und die Widerin betonte: «Kunst darf auch Diskussionen auslösen.»

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